You can place your slogan here.
This would also be a great spot for a top product pitch.
This would also be a great spot for a top product pitch.
Dienst psychotherapie
Binnen de individuele psychotherapie wordt er ondermeer gewerkt naar volgende doelstellingen: Verbeteren van de algemene werkhouding. Daarbij wordt ondermeer aandacht gegeven aan nauwkeurigheid, prestatiemotivatie, doorzetting en controlegerichtheid; de concentratie wordt opgedreven. Verder wordt geoefend op het logisch denken en worden leerstrategieën aangeleerd. Geheugentraining. Leren leren: dit omvat het leren plannen en organiseren van schoolwerk, leren structureren van informatie, leren onderscheiden van hoofd- en bijzaken, leren hoe bepaalde leerstof best kan ingestudeerd worden, ... Behandelen van kinderen met gedragsmoeilijkheden, problemen in het sociaal contact en/of emotionele problemen via spel, gespreks- en gedragstherapie. Een moeilijke thuissituatie, faalangst, ... kunnen dan worden verwerkt. Bieden van algemene stimulering aan kinderen met beperkte intellectuele mogelijkheden.
Groepstherapie Daarnaast wordt er tijdens bepaalde periodes ook groepstherapie gegeven rond: Werkhouding en leren leren. Hier leren kinderen bewuster een opdracht aanpakken, waarbij ze extra aandacht dienen te hebben voor het starten van een taak, de oplossingswijze (stap voor stap), controleren van een taak, maar ook aandachtig zijn, onthouden en linken leggen tussen wat reeds geleerd is en nieuwe informatie. Dit alles gebeurt voornamelijk aan de hand van spel, relaxatie- en bewegingsoefeningen. Sociale vaardigheden Hier leren kinderen met een uiteenlopende sociale problematiek hoe ze beter om kunnen gaan met anderen. Door de training krijgen kinderen meer inzicht in hun gedrag en gevoelens. Verschillende vaardigheden komen in de vorm van thema's aan de orde, zoals iets vragen aan de andere, leren neen zeggen, invoegen in een groep en reageren op een afwijzing, onderhandelen met een ander, reageren op pesten, ... Ook aspecten als complimenten maken, luisteren naar en meeleven met een ander, gevoelens uitdrukken, oogcontact en houding komen aan bod.
Ouderbegeleiding: Verder vindt er ook ouderbegeleiding plaats.
Om terug te gaan naar overzicht diensten, klik hier.
Om terug te gaan naar startpagina, klik hier.
Binnen de individuele psychotherapie wordt er ondermeer gewerkt naar volgende doelstellingen: Verbeteren van de algemene werkhouding. Daarbij wordt ondermeer aandacht gegeven aan nauwkeurigheid, prestatiemotivatie, doorzetting en controlegerichtheid; de concentratie wordt opgedreven. Verder wordt geoefend op het logisch denken en worden leerstrategieën aangeleerd. Geheugentraining. Leren leren: dit omvat het leren plannen en organiseren van schoolwerk, leren structureren van informatie, leren onderscheiden van hoofd- en bijzaken, leren hoe bepaalde leerstof best kan ingestudeerd worden, ... Behandelen van kinderen met gedragsmoeilijkheden, problemen in het sociaal contact en/of emotionele problemen via spel, gespreks- en gedragstherapie. Een moeilijke thuissituatie, faalangst, ... kunnen dan worden verwerkt. Bieden van algemene stimulering aan kinderen met beperkte intellectuele mogelijkheden.
Groepstherapie Daarnaast wordt er tijdens bepaalde periodes ook groepstherapie gegeven rond: Werkhouding en leren leren. Hier leren kinderen bewuster een opdracht aanpakken, waarbij ze extra aandacht dienen te hebben voor het starten van een taak, de oplossingswijze (stap voor stap), controleren van een taak, maar ook aandachtig zijn, onthouden en linken leggen tussen wat reeds geleerd is en nieuwe informatie. Dit alles gebeurt voornamelijk aan de hand van spel, relaxatie- en bewegingsoefeningen. Sociale vaardigheden Hier leren kinderen met een uiteenlopende sociale problematiek hoe ze beter om kunnen gaan met anderen. Door de training krijgen kinderen meer inzicht in hun gedrag en gevoelens. Verschillende vaardigheden komen in de vorm van thema's aan de orde, zoals iets vragen aan de andere, leren neen zeggen, invoegen in een groep en reageren op een afwijzing, onderhandelen met een ander, reageren op pesten, ... Ook aspecten als complimenten maken, luisteren naar en meeleven met een ander, gevoelens uitdrukken, oogcontact en houding komen aan bod.
Ouderbegeleiding: Verder vindt er ook ouderbegeleiding plaats.
Om terug te gaan naar overzicht diensten, klik hier.
Om terug te gaan naar startpagina, klik hier.
Centrum voor Ambulante Revalidatie Accent vzw
